中等职业学校学生由于在中学阶段没有形成良好的学习习惯，普遍存在厌学的情绪，对文化课、专业课缺乏学习兴趣。从开始入学，我们采取了进行专业教育、思想教育、面对面沟通等一系列措施，使学生对人生观、价值观有了新的认识，配合有效的教学及管理，学生的学习状态、精神面貌在逐渐改变。为了了解在校生对自己所学专业的满意程度，对部分学生进行了问卷调查，以便有针对性的加强教学管理，提高教学质量。

一、本次调查采用问卷形式，随机抽取在校的200名学生进行调查。调查问卷收回率100%，有效问卷186张。本次调查包括对所学专业的满意程度、课程设置是否合理、教学方法是否得当等几个方面。

学生对所学专业满意程度调查问卷

1.您是哪年入学的（    ）

A  2013年     B  2014年       C  2015年

2.您的性别是（    ）

A  男     B  女

3.您目前所学的专业是（  ）

A 会计  B 计算机  C 市场营销  D 商务英语

4.您选择会计专业学习的原因（  ）

A 自己喜欢 B 别人介绍 C 父母主张 D 就业率高

5.您对所学专业的满意程度（  ）

A 非常不满意  B 不满意  C 一般  D 满意   C 非常满意

6.您认为会计专业就业的前景如何

A 很好  B 比较好  C 一般  D 不是很好  E 很不好

7.您对学好会计专业知识有没有信心（  ）

A 信心坚定 B 有信心 C 信心不足 D 没有信心

8.您课上能否听懂老师所讲的会计专业知识（  ）

A 能听懂  B 有些听不懂   C 多数听不懂   D 一点也听不懂

9.您对会计专业老师的教学方法满意吗（  ）

A 非常满意   B 满意     C 基本满意   C 不满意   D 非常不满意

10.您毕业后愿意从事会计工作吗（  ）

A 一定从事 B 可能从事 C 不打算从事 D 不从事

11.您对学校财会系教学管理满意吗（  ）

A 很满意  B 满意  C 不满意   D 很不满意

12.您对学校会计专业的课程设置满意吗（   ）

A 很满意 B 满意  C 不满意  D 很不满意

13.您打算在校期间选择第二专业进行学习吗（   ）

A 有打算   B 没有打算

14.别业后，您打算在会计专业继续深造吗（  ）

A 有打算   B 没有打算

15.在校期间您觉得您能取得会计从业资格证书吗（   ）

A 一定能  B 能  C 不一定能  D  一定不能

二、调查结果分析

1、学生对学校会计专业的满意度很高

有32%的学生对学校会计专业非常满意，61%的学生选择满意，这样，学生对会计专业的满意率高达93%。还有7%的学生对我校会计专业感到不满意，结合“选择会计专业的原因”来分析，该部分学生主要是对会计专业不感兴趣，只是父母主张来我校被迫选择会计专业学习。

2、学生对我校会计专业课程设置也比较满意

有28%的学生对专业课程设置非常满意，59%的学生满意，对专业课程设置的满意度达87%。以后应加大会计专业实训课程，加强学生实训技能的学习，更好的为学生就业打好基础。

3、学生对会计专业老师的教学方法给予了充分肯定

34%的学生对老师的教学方法非常满意，61%的学生感到满意，满意度高达95%。近年来，我校教师不断探索新的教学方法，以适应中职会计专业教学的需要，2000年我校实行行动导向教学法，以激发学生学习的主动性和积极性，变被动学习为主动学习，取得了很好的教学效果。

4、学生对在校期间取得会计从业资格证书充满信心

72%的学生认为在校期间一定能取得会计从业资格证书，23%的学生认为能拿到，学生对在校期间取得会计从业资格证书充满信心。从近几年的情况看，我校会计专业毕业生持证率都在60%以上，说明学生的学习目标很明确，为将来就业做了充分的准备。同时，对我校会计专业的教学效果也是很好的验证。