邯郸市职教中心学前教育专业是学校“国家中职教育改革发展示范校建设”计划的三个重点专业之一，经过几年的建设，学前教育专业在人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作工学结合运行机制建设三个方面进行改革，现已完成专业建设实施方案和任务书的全部内容，达到了预定目标，取得了比预期更多的成效。

一、专业建设基本情况

学前教育专业始建与1984年的第一职业中学，至今已有近三十年的历史。2006年第一职业中学与其他三所学校合并成立邯郸市职教中心后，学前教育成为我校的重点专业， 在2009年、2015年河北省中等学历层次学前教育专业办学资质与办学水平评估中，被评为优秀专业，职教中心也成为邯郸市中职学校中唯一具有学前教育办学资质的学校。在示范校建设期间，本专业积极探索，不断完善人才培养方案，针对人才需求，制定了针对性较强、较新的人才培养模式，使学生既能掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需的多种能力。在京津冀协同发展的宝贵历史机遇中，我们创新学前教育的发展思路，使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应，对河北及全国同类学校同类专业建设起到示范和引领作用。

二、师资队伍建设

学前教育专业现有专任教师62人，专业技能教师28人，专业理论课教师10人其中研究生5人，本科57人，其中25人具有学士学位，专业对口且具有高级职称的教师有34名，占教师队伍的55%，中级职称教师19名，占教师队伍的31%。培养了专业带头人2名，双师型教师53人，骨干教师19人，中青年教师占教师队伍的33%。针对幼儿教学的特点，引进了高学历、高技能的骨干教师，共聘请30名幼儿园教师担任部分专业课兼职教师。

本专业加大教师队伍建设力度，制定师资队伍建设规划，首先开展教学研究活动，根据业务特长，让每个教师相对集中地承担一个领域的教学研究任务；二是任务驱动，给教师压担子如幼儿园挂职园长，加强教师实践能力锻炼，造就一支高水平的“双师型”师资队伍；三是提高教师科研素养，鼓励青年教师积极申报科研课题，参与校内外学前教育机构的研究项目；四是鼓励教师外出进修学习，每年选派2-3名骨干教师参加国家级培训和学术交流会；五是聘请邯郸市著名学前教育教师为我校兼职教师。这些教师多年从事学前教育工作，具有丰富的教学经验，并且年富力强，工作积极，为我校带来了许多幼儿教育的先进理念，对我校的工作给予了大力支持。

三、校企合作、工学结合运行机制建设

1. 人才培养质量明显上升，带动作用明显

由于本专业毕业生社会评价较好，2013年招生300余人，2014年、2015年招生人数均在350人以上，近三年来，学前教育专业招生人数逐年增长，入学率达100%，学生录取分数较高，保证了较好的生源质量。高质量培养带来高就业率，学前教育专业的毕业生供不应求，多年来为高校输送了大量学前教育、艺术表演的人材，并为市、县区各级幼儿园、早教中心、幼儿培训机构输送了大批高质量、有专长的技术应用型人才，深受用人单位好评，近两年学生随岗就业率达到90%。

2. 强化交流合作，促进区域职业教育的协调发展。

在校领导的协调下，与我市的十几所大型幼儿园（锦玉幼儿园、七色光幼儿园、大光明家禾子幼儿园、童鑫幼儿园、体育幼儿园、安琪儿幼儿园等）签订了三年合作协议书。本着"优势互补、协作互助、促进均衡、提升内涵、共同发展"的原则，在幼儿园管理、师资队伍建设、园本教研等方面进行了全方位的交流与合作，取得了丰硕的成果。学前教育专业组织部长及专业骨干教师赴承德卉原中学学习高效课堂“1+1”教学模式，赴张家口市职教中心、承德市职业技术工业中专、保定市女子中专、赴广州江门幼儿师范学校、广州天河职业教育中心、广州行知学校等学校学习；赴北京崇文三幼、北京铁路幼儿园、北京国学艺术幼儿园等学校考察学习；通过外出学习，开阔了视野，拓宽了工作思路，对于学前教育专业发展定位，人才培养模式，课程体系建设等都有了更准确的认识。

3. 开展具有学前教育专业特点的工学结合

本专业工学结合突出的特点，是校、园紧密结合，充分发挥学校和幼儿园两方面主体作用，提高学生综合素质，增强学生适应社会和工作岗位的能力，努力把我们的学生培养成既有理论水平，又有专业实践能力，还有创新发展能力的高素质的人才。

每年，我们都邀请合作幼儿园的负责人为学生做了精彩的就业指导，并召开毕业生“双选会”，建立和完善我校学前教育专业毕业生就业市场服务体系，进一步加强学校与幼儿园、早教中心等用人单位之间的合作，力争每一位学生都能高薪就业。

近五年来，我校学前教育专业共有顶岗实习学生3000多人。其中，邯郸市市区及各县区幼儿园和早教机构2600多人，外地市幼儿园和早教中心400多人。近年来毕业生本地就业率为86 %，为本区域幼儿教育事业又快、又好的发展提供了人才保障。

近年来，学前教育专业的毕业生供不应求，学生双证书取证率达到95%，学生素质得到社会高度认可。过硬的毕业生质量使就业率达到100％，就业巩固率达到97%，用人单位满意度为99%。