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会计专业导向

通过市场调研,让我们了解到在今后的教学过程中会计专业应该注重产学研结合。会计专业在产、学、研方面要积极探讨,建立产、学、研结合的长效机制,吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源,进入教学过程。通过校内外的岗位实习,增加学生对专业的认识和理解,在专业师傅的帮助下提高专业技能。在专业设置、培养案例、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中,进一步加快师资队伍、实践基地建设,实现学校与社会的结合,师生与劳动者的结合,教学和生产实际的结合,构建适应经济社会进展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养方式和途径。



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