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教学经费与管理

 

邯郸市职教中心关于教学经费使用和费用开支财务制度及项目经费用途的规定

为保证教学经费投入,提高教学经费使用绩效,同时保障学校可持续性发展,学校优先保证教学、实训设备、教师培训、教学竞赛活动等经费使用;同时建立了严格的财务制度和项目经费使用规定。

一、教学业务费的分配

1.教务处根据本年度教学任务和上年度经费使用情况,依据各部学生数和教学教师编制数,并考虑专业的特殊性,在相关校领导批准预算的基础上制定其教学业务费分配方案(包括各部教学业务费和教育教学各专项经费),报校长办公会批准后下达各部。

2.部教学业务费用于部日常教学运行中的各项支出,细分为实习费、教学差旅费、图书资料费、教学改革及课程建设费、校企合作及学术活动费、学生课外活动及技能比赛费、教学办公和行政设备费、以及其它经部讨论决定的分项费用。

3.各部在广泛听取各方意见的基础上,参照上年度经费使用的情况,根据本年度教学任务,由部拟定本部门教学业务费细分及使用办法。

4.分项经费须有明确的使用审批责任人,使用审批责任人由系部指定。各部须严格执行“分项预算、分项使用、年终审计”。预算及年终决算须向全校教职工报告。

5.经校领导审核批准,教务处下达的校级教改建设项目,另外单列项目经费。

二、教学业务费的使用

1. 各部涉及经费的各项教学业务均需凭经费卡实行扣费后办理。

2.各分项教学业务费的使用范围如下:

实验实习费,用于教学实验所需的教学仪器设备维修费、实验所消耗的物品和材料费、低值易耗品及加工费、运杂费,以及外购少量或自制能独立使用的教学仪器仪表、机电设备、电教器材、工具器具等教学仪器设备费;用于教学实习中的门票费、交通费、保险费、伙食补贴费、公司企业人员的讲课费等。

教学差旅费,用于教师参加各类教学会议、教学调研、教学行政出差的差旅开支。

图书资料费,用于本部订阅报刊、杂志和购买参考资料,以及教师领取教材、讲义以及资料购置和复印等开支。

教学改革及课程建设经费,是本部用于支持教学改革、专业建设,课程建设、编写教材讲义等专项费用。

校企合作及学术活动费,用于本部邀请校外企业及院校组建的专业指导委员会活动费用、外来专家的讲座费、指导费等。

学生课外活动及技能比赛经费,用于支付学生课外活动和学生技能比赛中各项开支的专项经费,含活动中纸张、打印等材料消耗费、参加竞赛费用、教师指导费用等。

教学办公费,是指用于办公用品用具、教学用文具纸品、印刷复印等费用;行政设备费,是指用于增添必须的紧缺的办公家具、行政机电设备、电讯设备、教师用计算机以及用于行政的工具器具等的购置费用以及维修费用。

其它,如专业学(协)会团体会员会费、宣传费用等。

3.经费支出时由经办人提出,审批责任人审核签字,其中用于支付人员报酬的费用必须由部主任审核签字。报销时请务必在经费卡上填写清楚使用用途,以利财务处做好分类统计。凡不符合使用范围的开支一律不予审批,财务部门有权拒绝支付。

4.用教学业务费购置仪器设备等,需遵守《邯郸市职教中心教学仪器与设备购置和管理办法》;用教学业务费购置的书刊、资料等需在各部资料室统一登账、列入管理,发票上需加注各部,指定验收人员的签字方能办理报销手续。

5.教务处统管的校级教学改革经费,用于支持各部综合性、创新性重大教学改革、省级及以上精品课程和教材建设项目,以及新专业建设的调研、规划等。该类项目执行《职教中心学校关于教学改革与建设项目经费下达和使用办法》。

6.每年十二月下达新学年度教学业务费额度。上一学年度教学业务费结余部分由各系(部)继续留用一年,第二财务年度结束仍有结余的经费上交学校。

 

财务会计专业教学经费投入情况

经费保障对于本专业的教学及建设而言,是不可替代的重要基础。会计专业是学校建设的骨干专业专业,本专业在省内外有较大的知名度和影响力,学生的就业率98%以上。随着招生规模的不断扩大,几年来上级和学校领导都十分重视本专业的改革与发展,每年从财政预算、国家拨付、学费等渠道投入了大量资金,保障了本专业的教学及建设的需要。

此外,我们充分发挥本专业的优势,通过横向联合,开展产、学、研工作,从社会、企业中使经费得到补充。这全面提升专业建设水平,为学生的学习和教师的教学和科研创造提供更加良好的工作条件。见下表:

近三年会计专业教学投入一览表

经费开支项目

金额(万元)

会计电算化实训室

215.6

会计沙盘实训室

23

电子收银实训室

15.96

 


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